Programmeren in Bedrijf

Programmeren in Bedrijf is een reeks online interviews met experts op het gebied van programmeren en computational thinking in het werkveld en bij vervolgopleidingen. Deze interviews zijn bedoeld om ict docenten van de scholen in het STO GOAL samenwerkingsverband te inspireren met inzichten en ervaringen van experts in Nederland. De interviews worden opgenomen en kunnen hier worden bekeken.

We hebben hieronder een aanbod samengesteld van podcasts en videobronnen over technologie, programmeren en computational thinking ter inspiratie voor docenten van de STO scholen.

Podcasts

 

 

Podcasts – Luisteren voor inspiratie en verdieping

1. Kennisnet Podcast – In gesprek over computational thinking

Een Nederlandstalige aflevering waarin Erik Barendsen (hoogleraar informatica) uitlegt wat computational thinking betekent binnen het nieuwe curriculum en hoe het breder toepasbaar is in het onderwijs.

📌 Waarom luisteren: concreet voorbeeld van een Nederlandse expert over betekenis en onderwijsimpact.


2. Getting Smart Podcast – Conrad Wolfram over computational thinking en onderwijsvernieuwing

Internationaal Engelstalige podcast met Conrad Wolfram over een nieuwe visie op wiskunde en computational thinking in scholen, hoe het leren veranderen moet, en wat dit betekent voor leerlingen en docenten.

📌 Waarom luisteren: sterke koppeling van computational thinking aan curriculumvernieuwing en toekomstvaardigheden.


3. Teaching Python Podcast – Computational Thinking 2.0

Engelstalige podcast met Dr. John Chapin over onderzoek en praktijk rond computational thinking in CS-onderwijs, met aanknopingspunten voor professionalisering van docenten.

📌 Waarom luisteren: praktische ideeën voor professional development en lespraktijk (met name relevant voor informatica/CS-docenten).


4. Podcastserie over computational thinking & modellen in onderwijs (Aarhus University)

O.a. gesprekken over hoe computational thinking met modellen werkt in vakken zoals natuurkunde en hoe dat het leren kan verdiepen (Engelstalige/Deense context).

📌 Waarom luisteren: cross-curriculaire inzichten in computational thinking (niet alleen CS).

Over de zevende programmalijn van Sterk Techniek Onderwijs regio Gorinchem Altena (STO GOAL)

In de periode 2025 – 2028 gaan we aan de slag met de volgende activiteiten in programmalijn 7:

1. Dekkend lesprogramma voor jaar 1 t/m vier voor alle niveau’s en aangesloten op de techniek profielen in de bovenbouw
2. Beschikbaar aanbod leermiddelen voor alle VMBO scholen via een digitale leermiddelenbank ontsloten via Wikiwijs
3. Professionalisering, via een PLG en specifieke workshops en trainingen voor docenten
4. Pilots techniekverwante scholen: ondersteuning bij de ontwikkeling van leerlijnen en inhoud en integratie in profieldelen van de niet-technische profielen

Privacy Preference Center